“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”賽項是提升技術技能人才培養(yǎng)質量、檢驗職業(yè)院校教育教學成果、引領示范教學改革的有效途徑，也是廣大師生展示風采、追夢圓夢的重要舞臺。
賽項現(xiàn)場
【資料圖】
近日，2023年貴州省職業(yè)院校師生技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽高職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”賽項在黔南民族職業(yè)技術學院舉行。
據(jù)悉，該賽項為期2天，來自全省28個隊的140名選手將同臺競技，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬運營、路演答辯、項目運營實踐等展開激烈角逐。
比賽現(xiàn)場
記者了解到，與其他比賽不同的是，該賽項綜合性強、參與面廣、覆蓋面大，涵蓋財經(jīng)商貿(mào)大類中的工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務技能、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理等專業(yè)，采用團體競賽方式，鼓勵跨專業(yè)組隊，賽項內(nèi)容由創(chuàng)業(yè)企業(yè)模擬運營、創(chuàng)業(yè)企業(yè)模擬運營匯報和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目路演、項目運營實踐三個部分組成。
比賽現(xiàn)場
具體實施過程中充分模擬市場環(huán)境，包括運營方案、路演策劃、直播應用等多環(huán)節(jié)，產(chǎn)生實際的商業(yè)價值，具有數(shù)字化、對抗性、實戰(zhàn)性等突出特點，對提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力有很好的推動作用，能有效提升職業(yè)院校的就業(yè)水平和質量。
比賽現(xiàn)場
比賽過程中各參賽隊沉著冷靜、努力拼搏，充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力，展現(xiàn)了學生良好的財經(jīng)商貿(mào)和“雙創(chuàng)”專業(yè)知識與能力、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
貴州日報天眼新聞記者 潘國虎
編輯 羅歡
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