【資料圖】
“你好，包頭的小伙伴！還記得我們一起排練的那個(gè)午后嗎？聽說草原盛夏如畫，真想親身體驗(yàn)……”近日，包頭市第十四中學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、達(dá)茂聯(lián)合旗實(shí)驗(yàn)中學(xué)的部分初二年級(jí)學(xué)子陸續(xù)收到北京各校學(xué)生寫來的“見字如面”的書信。同時(shí)，他們寫去的書信，也寄到了北京學(xué)子的手中。
這些“紙短情長”的書信，源自京蒙兩地青少年的深度交流活動(dòng)。時(shí)間回溯至2025年暑期，三所包頭初中學(xué)校的初二學(xué)子赴京參加京蒙兩地聯(lián)合組織的科技夏令營。為期一周的活動(dòng)，讓首都的現(xiàn)代脈動(dòng)與草原的遼闊氣象緊密相連，也為后續(xù)的書信傳情埋下了伏筆。
這場(chǎng)以“手拉手、心連心、書信傳情”為載體的交流，是2025年京蒙“融鑄式”教育協(xié)作系列活動(dòng)的重要組成部分。活動(dòng)以暑期科技夏令營、藝術(shù)交流周為實(shí)踐基礎(chǔ)，以書信結(jié)對(duì)為情感紐帶，將德、智、體、美、勞五育并舉，融入跨區(qū)域互動(dòng)全過程，推動(dòng)京蒙教育協(xié)作從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”單向聯(lián)動(dòng)，升級(jí)為“面對(duì)面”雙向互動(dòng)、“心連心”深度融鑄。（李學(xué)工）
[責(zé)任編輯：韓玉峰]
標(biāo)簽： 股票頻道 24小時(shí)直播
