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ChatGPT近期大火，這款能寫代碼、修復(fù)bug、寫工作周報(bào)的聊天機(jī)器人已經(jīng)被大學(xué)生盯上，有消息稱，如今已有不少學(xué)生拿它來代寫作業(yè)、代寫論文、甚至去參加遠(yuǎn)程考試。
據(jù)外媒，為應(yīng)對生成式AI給學(xué)術(shù)界帶來的沖擊，美國各地的教授和學(xué)校管理人員正開始對課堂進(jìn)行全面改革，例如：重新設(shè)計(jì)課程、增加口試、用手寫論文代替打印論文、使用AI探測系統(tǒng)。
出于對學(xué)習(xí)負(fù)面影響的擔(dān)憂，紐約市教育部已經(jīng)頒布了“ChatGPT禁令”，禁止老師和學(xué)生從學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備上訪問ChatGPT。
紐約市教育部發(fā)言人Jenna Lyle認(rèn)為，ChatGPT的負(fù)面影響超過了積極因素。?
日前，國內(nèi)也有期刊宣布，論文寫作不得隱瞞使用ChatGPT情況。
據(jù)微信公眾號(hào)“暨南學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版”2月10日消息，《暨南學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》發(fā)布關(guān)于使用人工智能寫作工具的說明。說明提到，暫不接受任何大型語言模型工具（例如：ChatGPT）單獨(dú)或聯(lián)合署名的文章。在論文創(chuàng)作中使用過相關(guān)工具，需單獨(dú)提出，并在文章中詳細(xì)解釋如何使用以及論證作者自身的創(chuàng)作性。如有隱瞞使用情況，將對文章直接退稿或撤稿處理。對于引用人工智能寫作工具的文章作為參考文獻(xiàn)的，需請作者提供詳細(xì)的引用論證。
2月11日，《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)（基礎(chǔ)教育版）》也發(fā)布相關(guān)聲明，建議作者在參考文獻(xiàn)、致謝等文字中對使用人工智能寫作工具（如：ChatGPT等）的情況予以說明。
瀟湘晨報(bào)記者駱一歌
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標(biāo)簽： 人工智能 使用情況 哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 暨南學(xué)報(bào) 參考文獻(xiàn)
