上海市學分銀行將依托數(shù)字化平臺優(yōu)勢，將求職大學生的基本信息和學習成果數(shù)據進行認證，打造基于學分銀行的可信的大學生個人數(shù)字化簡歷，解決高校大學生求職應聘時在不同平臺反復提交相同證明材料的難題。
12月15日，在上海市終身教育學分銀行十周年發(fā)展研討會上，上海開放大學校長賈煒發(fā)布了上海市學分銀行2.0五大應用場景?！渡虾Ｊ薪K身教育學分銀行十年發(fā)展報告（2012—2022）》今天同步發(fā)布。
助力大學生求職就業(yè)就是應用場景之一。上海市學分銀行將對存儲的大學生學習成果數(shù)據進行分析，制定數(shù)據標簽，根據每位大學生的學習方向與就業(yè)需求，向大學生定向推薦合適的工作崗位列表，提高大學生的求職效率和求職成功率。
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目前，上海市學分銀行已與上海市學生事務中心、First Job平臺進行了對接，并完成高校大學生就業(yè)數(shù)字化簡歷投遞平臺的研發(fā)。此外，還與上海市7所試點高校達成合作共識。
構建市民學分銀行“一人一檔”應用場景之二，使用“申學碼”，可以在多場景將學習成果進行打卡記錄。
青少年打卡記錄參與博物館、大學生打卡記錄參與各類社會實踐、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動類學習成果，在崗職工打卡記錄參與各類培訓項目的情況，實現(xiàn)在崗員工非學歷學習成果的存入。市民參與的志愿者服務項目，參加的志愿者專題培訓、志愿服務時長以及市民參與社會學習點、終身學習體驗基地的人文行走等素養(yǎng)類學習成果也能存入其中。
應用場景之三是規(guī)劃學習者終身學習。上海市學分銀行將深入挖掘每位學習者的學習喜好、學習方式、學習行為、學習軌跡等信息，構建學習者個人學習畫像，展現(xiàn)學習者的終身學習特點與能力。
同時根據畫像特點，有針對性地為每一位學習者提供個性化學習支持服務，支撐其未來的學習與職業(yè)規(guī)劃。如開展對內推薦，即為學習者提供個性化的學習情況咨詢與學習資源推送，明確下一階段學習內容和方向；還可開展對外推薦，將學習者個人學習畫像推送給高校與企業(yè)，精準匹配未來升學與就業(yè)方向。
應用場景四是提升老年人精神生活品質。上海市學分銀行探索建立市民終身學習積分制度和學習者激勵規(guī)則，引入電子徽章、學習排行榜等精神激勵內容，搭建了積分兌換平臺，助推積分兌換權益升級。同時，拓展為老年人提供健康素養(yǎng)類課程推薦、搭建社交平臺、兌換學習用品或榮譽等服務。
應用場景五是促進人才跨區(qū)域流動。針對長三角地區(qū)跨區(qū)域人才流動頻繁、學習者終身學習需求日益增長的現(xiàn)實，長三角學分銀行制定長三角地區(qū)通用共享的8個學歷教育的學習成果標準和社區(qū)（老年）教育課程認證標準。
長三角學分銀行通過與長三角一網通辦平臺的對接，為區(qū)域學習者提供綜合信息查詢、個人數(shù)據查詢、統(tǒng)一身份認證等服務，實現(xiàn)地區(qū)學分銀行與長三角學分銀行的數(shù)據對接與同步。將繼續(xù)推進一市三省終身教育成果的互認互通，減少跨區(qū)域學習者學習時間與成本，促進區(qū)域應用型人才的流通。
