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為積極應對老齡化加劇帶來的社會問題,豐富老年人休閑生活,休寧縣聚焦老年人多樣化需求,立足“五個聚焦”扎實推進“老有所學”暖民心行動,不斷提升轄區(qū)內老年群體的幸福感和歸屬感。截至目前,該縣新增學習人數5471人,完成年度任務421.2%;參與學習教育活動的老年人總數0.74萬人,100%完成年度任務。
聚焦“有人管”,優(yōu)化組織體系。該縣堅持“黨委領導、政府主導、社會參與、面向基層、因地制宜、因需施教”的原則,組建全縣老有所學行動專班。該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步調整充實老年教育工作架構,全面實現黨政主要負責人齊抓共管、分管負責人協(xié)同推進工作機制,目前該縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個社區(qū)正在籌建農村老年大學,邊籌備邊運行,覆蓋縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))的三級老年教育體系服務網絡基本建成。該縣堅持一日一匯報,一周一調度的工作機制,切實壓實各鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任。同時縣民生辦大力配合,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了2次現場督查,對指標落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行指導幫扶,切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的執(zhí)行力。
聚焦“有學上”,夯實陣地建設。該縣教育局積極整合、協(xié)調,立足社會現有各類存量資源,通過改建、擴容、新設、網辦等多種渠道拓展辦學空間場所,加快完善城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育網絡,著力打造老年人“15分鐘學習圈”,提高現有老年學習陣地的使用效率。同時教育局在豐富學習載體,擴大老年教育資源供給上做文章,提高老年教育服務質量,滿足老年朋友的求知、交流、娛樂的學習需求,讓“老有所學”有去處。目前全縣擁有180所老年大學,31個教學點開班授課。該縣還利用老年遠程教育網開展線上學習,受到各校退休教師的一致好評,截至目前,共有520余名退休教師在線上開展了學習。
聚焦“學什么”,創(chuàng)新課程開發(fā)。為提高老年教育服務質量,滿足老年朋友的求知、交流、娛樂的學習需求,該縣在豐富學習載體,擴大老年教育資源供給上做文章,在老年課堂課程設置上,統(tǒng)籌邀請專業(yè)教師和專家學者、民間藝人、鄉(xiāng)土能人建立了擁有153人的教師資源庫,調配全縣“老有所學”師資力量,實行流動教學、輪班教學。同時,根據老年學員切身需求,開設老年信息技術(防電詐)、健康養(yǎng)生、法律知識、音樂舞蹈、農業(yè)知識等多種老年課堂,大大增強了學習的趣味性和實用性。為弘揚休寧狀元文化,甚至推出老年人“口味”的特色學習,如德勝鼓表演、徽州板凳龍展演、徽州禮儀講堂等。
聚焦“有人教”,強化師資保障。該縣堅持多渠道和專兼職相統(tǒng)一,縣老年大學積極探索完善教師隊伍聘任管理機制,吸納各類學校、黨政機關職工在符合有關規(guī)定的前提下到老年大學兼職任教,為老年教育提供高素質專業(yè)教師隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學校通過整合專業(yè)教師、站所技術人員、退休干部和熱心老年事業(yè)的愛心人士等,建立基礎老年教育教師資源庫,壯大辦學師資力量。
聚焦“學得好”,深化教學成果。該縣新增學習人數1859人,均完成16課時以上的學習。下一步,該縣將舉辦老年大學作品展和老年大學藝術展演,滿足老年學員展示教學成果的迫切愿望,切實增強老年群眾的學習積極性和參與度,豐富老年人的精神文化生活。
老而好學,如炳燭之明。下一步,該縣將繼續(xù)創(chuàng)新形式,為老年人提供更周全、更貼心、更直接的教學服務,讓老年的生活更加豐富多彩,提升老年人的獲得感和幸福感。(吳蘋 特約通訊員:潘越峰)