本周六晚,湖南衛(wèi)視頂級青年舞者競技節(jié)目《舞蹈風(fēng)暴》第二季將迎來收官之戰(zhàn)。四強(qiáng)舞者華宵一、黎星、謝欣、陳鎮(zhèn)威將沖擊冠軍寶座。1月6日,四強(qiáng)舞者之一華宵一接受記者采訪,講述了參加節(jié)目的心路歷程。華宵一坦言舞臺(tái)上的每個(gè)角色她都特別愛,而“風(fēng)暴”的舞臺(tái),也讓她更深刻地體會(huì)到舞者對身體的要求和理解,對舞蹈的認(rèn)識(shí)和追求。她認(rèn)為舞者真的是一群特別可愛的人,舞蹈是很純潔的一種職業(yè)。
舞臺(tái)上塑造過的每一個(gè)角色都愛
在這季的《舞蹈風(fēng)暴》中,華宵一塑造過很多的角色:有柔美的古典美人、剛性的宮二、颯爽的俠客,也有溫婉知性的林徽因等,給觀眾留下了深刻的印象。說到自己最喜歡的角色,華宵一表示:“在這個(gè)舞臺(tái)上我塑造的每一個(gè)角色,我真的都特別特別的愛。其實(shí)每個(gè)角色里面也都有我的影子,要說有一個(gè)最喜歡吧,可能是宮二。”她稱這個(gè)角色比較貼合自己。
雖然在節(jié)目中光彩奪目,但華宵一坦言其實(shí)剛開始時(shí)自己很“暈臺(tái)”,一點(diǎn)都不適應(yīng),有種陌生和害怕的感覺。但到后來她慢慢地適應(yīng),甚至愛上了這個(gè)舞臺(tái)。在節(jié)目錄制過程中,她也重新認(rèn)識(shí)了人體的生理極限,“像我以前從來沒有經(jīng)歷過凌晨三四點(diǎn)還在排練,還在搞創(chuàng)作,還在想動(dòng)作或這個(gè)人物怎么去刻畫。很多時(shí)候,我覺得這樣其實(shí)是不科學(xué)的,但我們沒有辦法,時(shí)間就三四天,就必須是這樣的高壓,好像你壓得越低,你才能知道自己彈得有多高。”
采訪中,華宵一也談到了比賽結(jié)束后的打算,接下來她會(huì)為《一刻》的全國巡演做準(zhǔn)備,而且新的作品也在策劃之中。她相信,通過在《舞蹈風(fēng)暴》的成長之后,她會(huì)有不一樣的詮釋。同時(shí)她也希望通過《舞蹈風(fēng)暴》,會(huì)有更多的觀眾走進(jìn)劇場:“劇場是一個(gè)沉浸式伴隨的體驗(yàn),從買票、穿衣服準(zhǔn)備出門,然后在路上,再坐到劇場里邊,和大家一起在黑黑的劇場里呆上一個(gè)多小時(shí),最后結(jié)束,是一個(gè)共同陪伴的過程。”
和李響合作“太難了”
在《舞蹈風(fēng)暴2》的舞臺(tái)上,華宵一和李艷超、楊小建、陳鎮(zhèn)威、朱瑾慧等人合作過,每一個(gè)組合都給人不一樣的驚艷感。而在總決賽終極決戰(zhàn)中,她將和同是古典舞大神、第一季《舞蹈風(fēng)暴》亞軍李響合作。不過,華宵一表示,這次和李響合作最大的感觸是“太難了”,雖然兩人都是古典舞出身,但由于個(gè)人風(fēng)格不同,有特點(diǎn)的同時(shí)也會(huì)帶來很大的局限性。她透露,決賽要呈現(xiàn)和之前的雙人舞不一樣的舞蹈。
華宵一一直被稱為“古典舞女神”,但近年她也一直在嘗試現(xiàn)代舞表演。對于做出這樣的改變,華宵一稱是希望自己身體的包容性更強(qiáng),不想給自己設(shè)立局限,“我也想表現(xiàn)出來,古典舞演員的這種現(xiàn)當(dāng)代的表達(dá)方式,我想很快你們在‘風(fēng)暴’里邊也能看到我有一些比較當(dāng)代的表現(xiàn),在馬上要播出的作品當(dāng)中最后一局表演,你們會(huì)看到完全不一樣的我。有很多老師說他們覺得我跳現(xiàn)代舞的時(shí)候有一種魅力,所以為什么不多去嘗試呢?這給了我很大的信心和動(dòng)力。”
很多人都知道,練習(xí)舞蹈非常難,將它作為一生的事業(yè)更難。在《舞蹈風(fēng)暴》的舞臺(tái)上,讓華宵一感受最深的是,舞者自己對身體的要求和理解,對舞蹈的認(rèn)識(shí)和追求,“這次對我沖擊很大的一個(gè),是每個(gè)人都能在那么短的時(shí)間有那么多的變化,舞者真的是一群特別可愛的人,那么拼。其實(shí)我有時(shí)候會(huì)不把自己當(dāng)舞者,跳脫出來,看那群舞者在這兒這么拼自己的身體和精神,我覺得好可愛,是好純潔的一種職業(yè)。”
華宵一已經(jīng)是一個(gè)母親,對于孩子的教育,她表示將來不會(huì)強(qiáng)迫自己孩子去學(xué)跳舞,而是去發(fā)掘孩子的天賦。對于學(xué)習(xí)古典舞的小朋友,她也給出了自己建議,希望孩子們不僅要學(xué)習(xí)古典舞技巧,還要更多地學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化:“看看古代的文學(xué)作品,哪怕是一兩句《詩經(jīng)》,或者一兩首唐詩宋詞,都特別能幫助孩子們了解中國文化的博大精深。”
